安徽中医药高等专科学校“第二课堂成绩单”管理平台案例

一、项目背景

近年来，团中央推出高校共青团“第二课堂成绩单”制度，“第二课堂成绩单”工作成为学校共青团深度融入教育改革发展的重要抓手，而完善高校第二课堂建设也是推动高校思想政治教育改革创新、全面实施素质教育的必然要求。

安徽中医药高等专科学校位于安徽省芜湖市，是安徽省示范性高等职业院校。目前学校在进行“第二课堂”活动管理及组织时，存在着导向及影响力弱、社团统一管理困难、审核流程不明确、活动效果不理想、活动价值不闭环、结果记录不客观、数据统计不到位、评价标准不统一等问题，导致活动多流于形式，无法取得理想的效果。

二、产品及解决方案

平台建设将主要围绕高校立德树人的核心任务

科学制定符合实际序曲和标准化操作要求的体系模式

引导学生坚持学业为主的同时

针对学习就业创业、创新创造实践、身体心里感情、志愿公益和社会参与等普遍需求

通过对工作内容、项目供给、评价机制等进行设计

探索规范化、课程化、制度化的工作模式。

实现对学生参与第二课堂的科学化评价和对学生“德智体美劳”育人效果的客观记录

三、客户价值

我公司携手安徽中医药高等专科学校开发的“第二课堂成绩单”管理平台，使分散的第二课堂活动系统化、规范化，进一步提高了学院实践育人和服务学生能力，完善多维度学生评价标准，推动学校形成特色的第二课堂品牌，助力学校培养有智慧、有内涵的优秀大学生。